A musicalização ainda é um estudo novo, foi na segunda metade do século XX que Dalcroze trouxe as primeiras reflexões sobre a Educação musical.
E através do movimento sonoro, dos batimentos e da percussão corporal, iniciamos uma nova forma de pensamento sobre a introdução da música na vida das crianças.
Por muito tempo a técnica dos instrumentos foi ressaltada, e quando se falava em aprender um instrumento musical, era do aprendizado desta técnica que os orientadores falavam.
Ou seja, a maneira de sentar, se posicionar, o contato com partituras, a forma de tocar o instrumento, cada dedo deveria estar no lugar correto para o melhor dedilhado.
Esta lista guia estava em todos as aulas de música, e se caso não estivessem, era possível duvidar-se do pedagogo.
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